黃國璋（1896-1966），湖南湘鄉(xiāng)人，地理學家，教育家。九三學社創(chuàng)始人。

與毛澤東兩度同窗

黃國璋曾和毛澤東在湘鄉(xiāng)東山高等小學堂、湘鄉(xiāng)駐省中學兩度同窗。黃國璋的父親黃撫九，原在上海謀生，目睹列強對中國的侵略和洋務運動的興起，深信“師夷之長以制夷”的主張，自小便聘家庭教師教黃國璋學英語。黃國璋受此熏陶，英語成績一直在同學中名列前茅。在湘鄉(xiāng)駐省中學，毛澤東的國文好，每逢國文課，老師常拿毛澤東的文章作示范；而上英語課，外語老師便拿黃國璋做榜樣，兩人都是同學中的佼佼者。

畢業(yè)后黃國璋在雅禮大學附中任教，接觸到魏源的《海國圖志》及德國學者洪彼得、李特等人的著作，逐步認識到科學技術落后是國家貧弱的重要原因。要報國圖強，需先了解自己的國家，必須發(fā)展科學技術。黃國璋看到我國地理科學力量十分薄弱，近代以來，領土主權屢遭列強鯨吞和侵害，遂立志改習地理，欲圖科技救國。而此時的毛澤東則認為中國的落后完全是由于政治腐敗，要強國富民，先須推翻軍閥和國民黨反動派的統(tǒng)治。毛澤東接受了馬克思的共產主義學說，走上了政治斗爭道路。

當黃國璋于1926年毅然赴美求學時，毛澤東正在湖南各地點燃農民運動的星星之火。昔日的同窗好友，因救國主張的差異，踏上了各自的人生之路。

反內戰(zhàn)，爭民主，呼應中共主張

1944年，日本侵略軍在太平洋戰(zhàn)場連遭敗績。為了騰出兵力來對付美國對日本本土的進攻，日寇加緊了對我國大西南的軍事行動，桂林失陷，川黔吃緊，重慶上空戰(zhàn)云密布，日機空襲頻繁，國民黨內部一片投降氣氛，法西斯勢力活動猖獗。

堅持抗戰(zhàn)到底，這是包括黃國璋在內的全國抗戰(zhàn)軍民的心聲。那時黃國璋隨學校遷往重慶，他與許德珩內兄是要好的同學，故常去許寓，兩人對燈枯坐，促膝而談，都表示對時局的極大憂慮。不久潘菽知道了，對黃國璋說，你有這么個好去處，何不告訴我！黃國璋抿嘴一笑，說是閑聊而已，便把潘菽帶了去。潘菽去了幾回，覺得極是投緣。于是，黃國璋同許德珩、潘菽等人共同發(fā)起了民主科學座談會，經他們的積極爭取，發(fā)展了在重慶的一大批文教科技界知名人士加入民主科學座談會。

1945年9月3日，日本簽字無條件投降，全國人民一片慶賀之聲。民主科學座談會在重慶開會慶祝。為紀念抗戰(zhàn)勝利，會上大家決定把座談會更名為九三座談會，繼而成立九三學社籌備會，九三學社的治國民主綱領和發(fā)展人民科學的方向，吸引了許多優(yōu)秀科學家參加。1946年5月4日，九三學社在重慶舉行成立大會，黃國璋被選為理事。

九三學社追求進步，愛國民主旗幟鮮明，反對獨裁和內戰(zhàn)。在九三學社成立大會上，黃國璋與盧于道等人發(fā)表演說，指出武力不能求得統(tǒng)一，東北和中原的內戰(zhàn)必須立即無條件停止，國民黨當局應該遵守“雙十協(xié)定”和政治協(xié)商決議，美國不應有援助中國任何黨派內戰(zhàn)之行為，呼吁馬歇爾以公正態(tài)度調解國共糾紛，實現(xiàn)中國的民主和平。

1946年9月黃國璋回到北師大，在他任職的北師大和地理學界發(fā)展了不少科學家加入九三學社，壯大了九三學社的力量和影響。九三學社在共產黨的領導和影響下，積極開展了反獨裁反內戰(zhàn)反迫害的民主運動，多次公開發(fā)表聲明，譴責國民黨反動派挑起內戰(zhàn)，鎮(zhèn)壓人民的罪行；擁護中共的主張，支持人民革命。此外黃國璋還以個人名義，聯(lián)絡其他知名人士共同發(fā)表聲明，反對內戰(zhàn)，要求和平。

與毛澤東“殊途同歸”

1949年6月，一個陽光明媚的下午，毛澤東驅車來到北師大。此番，他是專程來看望黃國璋、湯璪真、黎錦熙等九三學社師友的。

毛澤東滿面春風，和大家握手寒暄，輪到黃國璋時，毛澤東很高興，用手圍了個大圈，說：“海平兄，我們又見面了。那時我往陜北走，去吃延安的小米飯；你到美國去喝洋墨水。我們這個彎子繞得可大，足足繞地球這么大一圈，又殊途同歸了！”

這次會見，是毛澤東和黃國璋兩人結束學業(yè)之后的第二次見面。1945年，毛澤東偕同周恩來、王若飛去重慶參加歷史上著名的重慶談判，黃國璋曾和各界人土到機場迎接，國民黨特務神經高度緊張，戒備森嚴，竭力阻止重慶人民群眾和中共領導人接近，黃國璋只遠遠地見了這位偉人一面。

黃國璋等人向毛澤東談到了九三學社的沿革及活動情況，毛澤東聽了頻頻點頭。對九三學社為追求民主建國的努力，毛澤東表示了贊賞和感謝。他要求九三學社的朋友們積極參加新政協(xié)，繼續(xù)努力為新中國的文化教育事業(yè)做貢獻。

這次不平凡的會見，黃國璋明白，在新中國領袖和他們的談笑之間，一個開天辟地的新世紀即將誕生。

（九三學社中央研究室 編）